Indsatser

Tværgående Enhed for Læring understøtter en række indsatser og projekter på børn- og ungeområdet.

STEAM

En didaktisk tilgang med fokus på at styrke børns motivation og læring

Sprog og skriftsprog

Læs om Horsens Kommunes handleplan for sprog og skriftsprog samt få viden om vores projekter, indsatser, retningslinjer og anbefalinger i dagtilbud og skole

Samspil

Et stærkt samarbejde mellem grundskoler, erhvervsliv og ungdomsuddannelse

Samskabende læringsforløb og aktiviteter

Samskabelse handler om at inddrage det omgivende samfund i dagtilbud eller skolers virke for at understøtte børns læring, trivsel og/eller personlige mestring.

Fælles læring - stærkere resultater

Fælles læring – stærkere resultater” er en fælles overordnet strategi for dagtilbuds- og skoleområdet i Horsens Kommune. Strategien kan udfoldes forskelligt på de to fagområder.

Danskfaget og læsning/skrivning i alle fag

Dialog værktøj og vejviser til at vurdere og udvikle kvalitet i egen praksis.

Overgang til ungdomsuddannelser

Her kan du bl.a. finde oplysninger om roller og ansvar i forbindelse med overgang fra folkeskole til ungdomsuddannelse samt procedure og sagsgang i forbindelse med overlevering af dokumentation for funktionsnedsættelser

Horsens Kommunes evalueringsplan

Her finder du Horsens Kommunes evalueringsplan for matematik og skriftsprog. Du kan bl.a. læse om kommunens syn på evaluering og finde evaluerings-årshjul for matematik og skriftsprog med obligatoriske prøver. Du kan også hente inspiration og finde links til relevant materiale i relation til evalueringsplanen.

Praktikvejlederstruktur for dagtilbud

I Horsens kommune har vi, i samarbejde med VIA Pædagoguddannelsen i Horsens, udviklet nedenstående praktikvejledningsstruktur på dagtilbudsområdet.

Talblindhed

Læs om Horsens Kommunes vejledning om talblindhed og få viden om kendetegn, faglig afdækning, kompenserende tiltag og særlige prøvevilkår i skolen.